一、軟件概述

關鍵詞：商業銀行模擬實(shi)訓(xun)平臺系統(tong) 商業銀行實(shi)訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)學軟件 商業銀行實(shi)訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)學平臺 商業銀行教(jiao)(jiao)(jiao)學系統(tong) 商業銀行實(shi)訓(xun)室解決(jue)方案

1、系統能實(shi)現的目(mu)標和功能

《思沃(wo)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)模(mo)擬(ni)實(shi)(shi)訓(xun)系(xi)統(tong)》完全按照商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)會(hui)計核算(suan)方法(fa)并結(jie)合金(jin)融銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)訓(xun)室(shi)解(jie)決方案開(kai)發(fa)而成，模(mo)擬(ni)幾近(jin)真實(shi)(shi)的(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)經(jing)營環(huan)境。該實(shi)(shi)訓(xun)平臺(tai)教學(xue)(xue)(xue)軟(ruan)件設(she)(she)計開(kai)發(fa)充分(fen)體現商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)綜(zong)合柜員制(zhi)，模(mo)擬(ni)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)的(de)(de)個人(ren)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、對(dui)公(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、網上銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)，模(mo)仿(fang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)組織結(jie)構(總行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)由(you)(you)若(ruo)干分(fen)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)構成，分(fen)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)由(you)(you)若(ruo)干支行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)組成)。由(you)(you)教師建立一個模(mo)擬(ni)的(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)驗(yan)項目，并為該實(shi)(shi)驗(yan)項目配置實(shi)(shi)驗(yan)環(huan)境，設(she)(she)置實(shi)(shi)驗(yan)參數(shu)，統(tong)一控制(zhi)實(shi)(shi)驗(yan)進(jin)程。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在教師搭(da)建的(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)教學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)驗(yan)環(huan)境平臺(tai)中，通過扮(ban)演(yan)(yan)綜(zong)合角(jiao)色(se)、柜員角(jiao)色(se)來開(kai)展各項個人(ren)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)（存款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)卡業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、貸款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、匯款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、外匯業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、代理(li)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)）、對(dui)公(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)（存款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、貸款(kuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)、人(ren)民(min)幣支付結(jie)算(suan)服務(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)）。在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)開(kai)始實(shi)(shi)驗(yan)操作(zuo)之前，首先由(you)(you)扮(ban)演(yan)(yan)綜(zong)合角(jiao)色(se)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)驗(yan)準備工作(zuo)，然后由(you)(you)扮(ban)演(yan)(yan)柜員角(jiao)色(se)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，添加個人(ren)客戶或(huo)(huo)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)客戶，并向銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)提交相關的(de)(de)個人(ren)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)或(huo)(huo)對(dui)公(gong)(gong)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)辦理(li)申請，由(you)(you)一般(ban)柜員或(huo)(huo)綜(zong)合柜員相互協作(zuo)受理(li)各項業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)。通過該教學(xue)(xue)(xue)軟(ruan)件系(xi)統(tong)操作(zuo)，不僅深化學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對(dui)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)金(jin)融理(li)論的(de)(de)理(li)解(jie)，而且加快掌握銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)訓(xun)平臺(tai)操作(zuo)技(ji)能，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)體驗(yan)真正的(de)(de)商(shang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)(xing)(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)流(liu)程。

另一方面(mian)，為了(le)加強學(xue)生(sheng)對商業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)網(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)務(wu)的(de)了(le)解(jie)，我們在(zai)參照、歸納商業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)主要受理、承辦(ban)的(de)網(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)務(wu)之后，經(jing)(jing)過研究分析開發(fa)出“思沃網(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)系統(tong)”。由個(ge)人(ren)網(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)務(wu)、企業(ye)(ye)(ye)網(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)務(wu)、銀(yin)(yin)(yin)行(xing)后臺系統(tong)三部(bu)分組成，學(xue)生(sheng)經(jing)(jing)過注冊成為合(he)法的(de)個(ge)人(ren)客(ke)戶(hu)或企業(ye)(ye)(ye)客(ke)戶(hu)，登錄系統(tong)，演練(lian)相應(ying)的(de)個(ge)人(ren)版(ban)網(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)和企業(ye)(ye)(ye)版(ban)網(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)務(wu)，使學(xue)生(sheng)逐步熟悉網(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)務(wu)的(de)實際操作和后臺管理流程。本公司為了(le)更好滿(man)足高校(xiao)的(de)教學(xue)需求，會根(gen)據高校(xiao)的(de)需求提供商業(ye)(ye)(ye)銀(yin)(yin)(yin)行(xing)實訓室解(jie)決方案(an)。

以多媒體動畫表(biao)現形(xing)式，逼真的(de)(de)(de)顯示商業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)的(de)(de)(de)實際(ji)業(ye)務(wu)(wu)辦理過程(cheng)，有(you)效增(zeng)加軟件的(de)(de)(de)趣味性(xing)。使學(xue)生在掌握理論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)同時熟悉銀(yin)(yin)行(xing)業(ye)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)實際(ji)操作(zuo)過程(cheng)，改變(bian)其知(zhi)識(shi)(shi)(shi)結構，培養商業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)真正需(xu)要的(de)(de)(de)實用性(xing)人才，增(zeng)強學(xue)生的(de)(de)(de)社會就(jiu)業(ye)競(jing)爭力。該教學(xue)軟件系統的(de)(de)(de)包含全(quan)面的(de)(de)(de)商業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)庫，涉及了(le)大量新的(de)(de)(de)業(ye)務(wu)(wu)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)和(he)法(fa)律規(gui)定，收錄商業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)的(de)(de)(de)基本(ben)業(ye)務(wu)(wu)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，允(yun)許(xu)教師(shi)擴容系統知(zhi)識(shi)(shi)(shi)庫。強大的(de)(de)(de)案(an)例管(guan)理功能，支持教師(shi)新建(jian)、上傳、編輯案(an)例數(shu)據，設置(zhi)案(an)例分析重點、順序(xu)、答案(an)提(ti)示，訓(xun)練學(xue)生分析解決問題的(de)(de)(de)能力。

二、軟件功能簡介

三、軟件特點及優勢

1、科學的三(san)層(ceng)賬戶管理(li)模式(shi)

該(gai)實訓教(jiao)(jiao)(jiao)學平臺軟件中(zhong)有管(guan)理(li)(li)(li)員(yuan)、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、學生三種賬(zhang)號類(lei)型。由管(guan)理(li)(li)(li)員(yuan)統一維護(hu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)帳戶資(zi)料(liao)，然后由教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)對學生賬(zhang)號進行管(guan)理(li)(li)(li)，每位教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)可獨(du)立管(guan)理(li)(li)(li)自己新建班級中(zhong)的(de)(de)所有學生賬(zhang)號信息。為有效(xiao)保證操作(zuo)的(de)(de)獨(du)立性和(he)用戶數(shu)據的(de)(de)安全性，系(xi)統管(guan)理(li)(li)(li)員(yuan)無權刪(shan)除(chu)已有實驗班級資(zi)料(liao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)帳號資(zi)料(liao)。

2、強(qiang)大的案例分析系統(tong)

充(chong)分(fen)融合用戶需(xu)求，集實驗(yan)操作(zuo)、練(lian)習(xi)、學(xue)(xue)習(xi)于一體，滿足(zu)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)和實訓(xun)的(de)要求。教師在實訓(xun)教學(xue)(xue)軟件中添加各種銀(yin)行(xing)案例資料(liao)，學(xue)(xue)生選擇(ze)案例進行(xing)分(fen)析練(lian)習(xi)，逐步提高自身的(de)分(fen)析能力。支持視頻案例的(de)上傳(chuan)、在線播放，提高學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)興趣。

3、逼真的實驗(yan)模擬場景

系統設(she)計開(kai)發模(mo)仿銀行(xing)(xing)組織結構(gou)：總行(xing)(xing)由(you)(you)若(ruo)干分行(xing)(xing)構(gou)成，分行(xing)(xing)由(you)(you)若(ruo)干支行(xing)(xing)組成。由(you)(you)教師建立一(yi)(yi)個(ge)模(mo)擬的商業(ye)(ye)銀行(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)項目，并(bing)為該實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)項目配置實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)環(huan)境(jing)，設(she)置實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)參(can)數，統一(yi)(yi)控制(zhi)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)進程(cheng)。學(xue)生(sheng)在教師搭(da)建的商業(ye)(ye)銀行(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)環(huan)境(jing)中，通過(guo)扮(ban)演綜(zong)(zong)合角(jiao)(jiao)色、柜(ju)(ju)員(yuan)角(jiao)(jiao)色來開(kai)展(zhan)各項個(ge)人(ren)業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)（存(cun)款業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、銀行(xing)(xing)卡業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、貸款業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、匯款業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、外匯業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、代理(li)業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)）、對公業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)（存(cun)款業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、貸款業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)、人(ren)民幣支付結算(suan)服務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)）。在學(xue)生(sheng)開(kai)始(shi)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)操作(zuo)之前，首先由(you)(you)扮(ban)演綜(zong)(zong)合角(jiao)(jiao)色的學(xue)生(sheng)進行(xing)(xing)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)準備工作(zuo)，然后由(you)(you)扮(ban)演柜(ju)(ju)員(yuan)角(jiao)(jiao)色的學(xue)生(sheng)，添加個(ge)人(ren)客戶(hu)或(huo)企(qi)業(ye)(ye)客戶(hu)，并(bing)向銀行(xing)(xing)提交(jiao)相關的個(ge)人(ren)業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)或(huo)對公業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)辦理(li)申(shen)請，由(you)(you)一(yi)(yi)般柜(ju)(ju)員(yuan)或(huo)綜(zong)(zong)合柜(ju)(ju)員(yuan)相互協作(zuo)受理(li)各項業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)。通過(guo)軟件操作(zuo)，不僅深化學(xue)生(sheng)對銀行(xing)(xing)金融理(li)論的理(li)解，而(er)且加快掌(zhang)握銀行(xing)(xing)系統操作(zuo)技能(neng)，讓學(xue)生(sheng)體(ti)驗(yan)(yan)真正的商業(ye)(ye)銀行(xing)(xing)業(ye)(ye)務(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)流程(cheng)。

4、高仿真的商業銀行業務報表(biao)、憑證

以(yi)銀(yin)行各(ge)項(xiang)業(ye)(ye)務憑(ping)證的樣(yang)式、欄(lan)目(mu)、內(nei)容、大小等為依據(ju)，100%模擬仿(fang)真，有(you)效確保系統中所有(you)憑(ping)證的真實性、完整性。包含商業(ye)(ye)銀(yin)行各(ge)項(xiang)業(ye)(ye)務憑(ping)證的號(hao)碼控制、賬(zhang)簿登(deng)記、核算(suan)功(gong)能(neng)(neng)，學(xue)生(sheng)通過操(cao)練憑(ping)證在各(ge)項(xiang)業(ye)(ye)務的應用方法和打印輸出功(gong)能(neng)(neng)，不(bu)僅(jin)掌握各(ge)項(xiang)憑(ping)證的登(deng)記、填寫方法，而且能(neng)(neng)掌握其號(hao)碼控制與核算(suan)流程。同時，系統內(nei)含強大的報表管理功(gong)能(neng)(neng)，方便(bian)(bian)教師、學(xue)生(sheng)查詢和匯總數據(ju)，十分方便(bian)(bian)、快(kuai)捷(jie)。

5、考核評分系統

獨立的考(kao)(kao)核評(ping)分(fen)體(ti)系為客觀公正地評(ping)價學生(sheng)的模擬實驗成(cheng)(cheng)績提供了(le)可(ke)靠手段。在實訓結束后，教師可(ke)方便地查詢每個學生(sheng)的成(cheng)(cheng)績以及操作(zuo)錯(cuo)誤，并留(liu)下(xia)相(xiang)關評(ping)語(yu)。系統還(huan)能(neng)自(zi)動完成(cheng)(cheng)最高分(fen)、最低分(fen)、參考(kao)(kao)人數(shu)等統計任(ren)務，且可(ke)對每個案例進行錯(cuo)誤分(fen)析。

6、安全(quan)的數據備份(fen)管(guan)理

系(xi)統(tong)內置數(shu)據(ju)備(bei)份與恢(hui)復接(jie)口，為系(xi)統(tong)數(shu)據(ju)的(de)安全性提供了可靠的(de)保(bao)障。系(xi)統(tong)管理員通(tong)過(guo)訪問“主(zhu)目錄/eMarket/database/index.aspx”，打開數(shu)據(ju)備(bei)份與恢(hui)復操作頁面，進行數(shu)據(ju)庫(ku)(ku)連接(jie)測試、數(shu)據(ju)庫(ku)(ku)還原、數(shu)據(ju)庫(ku)(ku)備(bei)份操作。

7、人性化(hua)的操作提示(shi)

為使學(xue)(xue)生能盡快掌(zhang)握軟件的(de)(de)操作(zuo)方法，《思沃商(shang)業銀行模擬實訓系(xi)統(tong)(tong)》無論是軟件界面，還是操作(zuo)流程，都(dou)體(ti)現了人性化的(de)(de)理念。對(dui)于每一個商(shang)業銀行實驗項(xiang)目，系(xi)統(tong)(tong)都(dou)設置(zhi)了操作(zuo)步驟提示(shi)功(gong)能，學(xue)(xue)生只需要點(dian)擊(ji)提示(shi)按鈕，系(xi)統(tong)(tong)就會(hui)自動(dong)提示(shi)當前的(de)(de)操作(zuo)步驟，有效(xiao)的(de)(de)幫(bang)助學(xue)(xue)生準確掌(zhang)握操作(zuo)方法，減少操作(zuo)失(shi)誤。

四、系統能開發出的實驗項目

系(xi)統借(jie)鑒現代(dai)商業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)最新(xin)的(de)(de)管理方法，參(can)照商業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)成熟的(de)(de)業(ye)務流程，采(cai)用(yong)實驗形式全(quan)面模擬商業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)個人業(ye)務、對公業(ye)務、網(wang)上(shang)銀(yin)(yin)行(xing)業(ye)務的(de)(de)辦(ban)理規程。使學(xue)生在掌握理論知(zhi)識的(de)(de)同時熟悉銀(yin)(yin)行(xing)業(ye)務的(de)(de)實際操作過程，培養商業(ye)銀(yin)(yin)行(xing)真(zhen)正(zheng)需要的(de)(de)實用(yong)性人才，增強學(xue)生的(de)(de)社會(hui)就業(ye)競爭力。系(xi)統主(zhu)要包括如下十一個實驗項目(mu)：

1、個(ge)人存款實驗

2、個人銀行卡實驗

3、個(ge)人貸款實驗

4、個人匯款(kuan)實驗(yan)

5、個(ge)人外匯實驗

6、個人(ren)業(ye)務代(dai)理實(shi)驗

7、企業存款實(shi)驗

8、企(qi)業(ye)貸款(kuan)實驗(yan)

9、企業(ye)支付結算實(shi)驗

10、個人網上銀行實驗

11、企業(ye)網上銀行實驗(yan)